Математический КВН

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>

коммуникативные умения и развивают интеллектуальные способности. А также способствуют росту профессиональных умений преподавателя, давая возможность проявить себя организатором мероприятия.
Хотелось бы показать математические сказки, инсценировки, то есть мероприятие, которые требует большой подготовки не только со стороны преподавателя, но и со стороны студентов. Низкая заинтересованность студентов.
Рецензия на внеклассное мероприятие
«Математический КВН».
Данное мероприятие имеет большое прикладное значение. Преподаватель призван воспитывать и развивать студентов не только на уроках, но и во внеурочное время. Подготовка преподавателя к таким мероприятиям заставляет его систематически следить за различными изданиями по воспитательной работе, постоянно углублять профессиональную подготовку, улучшать свои знания, а все это, в свою очередь, благотворно влияет на качество преподавания.
Данная методическая разработка предназначена для внеклассной работы со студентами 1 – 2 курса всех специальностей, изучающих математику. Данную разработку могут использовать в своей работе преподаватели и других дисциплин. Внеклассное мероприятие представляет собой игу КВН. Форма проведения выбрана не случайно, так как эта форма – это призванный метод обучения и воспитания, обладающий образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.
Цель мероприятия – показать одну из форм проведения внеклассного мероприятия, воспитывать интерес, желание к учебной деятельности, развивать активность и инициативу, развивать творческий потенциал и умения работать в команде.
Мероприятие выстроено методически грамотно: участвуют студенты 1 и 2 курсов. Группы усаживаются за отдельные столы, в работе используются технические средс

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: