еде не судьба,
А только наши знания
Разминка. (устный счёт)
Учитель: Вопрос команде "Квадрат".
Сколько горошин может войти в обыкновенный стакан? (сами войти в него они не смогут).
Учитель: Вопрос команде в"Треугольник".
На какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)
Учитель: Вопрос команде "Квадрат".
Назовите время года перед зимой (осень)
Назовите наибольшее однозначное число (9)
Учитель: Вопрос команде в"Треугольник".
Сколько месяцев в году? (12)
Назовите наибольшее двузначное число (99)
Учитель: Определите, который час показывают часы. (на доске зеркальное изображение циферблатов)
Команда "Квадрат" (10ч. 30мин. )
Команда "Треугольник" (14ч. 15мин)
Учитель: Считаем вместе.
Стали спорить на поляне
Сразу несколько зверей:
Тигр, волк, две обезьяны,
Три медведя- кто умней?
Серый заяц прискакал
И зверей пересчитал.
Только сбился он со счета-
Ох и трудная работа!
Нужно зайчику помочь
Сосчитать зверей
Точь- в - точь! (7)
Конкурс "Расшифруй слово" (каждая команда получает карточку с примерами, решив которые расшифруйте слово)
Карточка для команды "Квадрат"
СЛОЖЕНИЕ
Карточка для команды "Треугольник"
ВЫЧИТАНИЕ
Конкурс "Кто быстрее зажжет лампочки" (команды выполняют математические действия по порядку и определяют из трёх данных ответов правильный)
Плакат для команды "Квадрат"
9
73-24-52 10
12
Плакат для команды "Треугольник"
6
82-415 9
10
Конкурс "Составь фигуру"
На доске вывешивается образец. Каждая команда получает набор геометрич
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>