br/>Команды называют пословицы о време - ни, которые они подобрали заранее. Ниже приведены примеры таких пословиц.
Всему свое время.
Готовь сани летом, а телегу зимой.
Не откладывай на завтра то, что мож - но сделать сегодня.
Утро вечера мудренее.
Час от часу не легче.
Делу время, потехе час.
День да ночь -- сутки прочь.
Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
Один в поле не воин.
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
Семеро одного не ждут.
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Старый друг лучше новых двух.
Задание 12.
Учитель задает командам вопросы по очереди.
С какого месяца начинается год? (Ян - варь. )
Тройка лошадей бежала 2 ч. Сколько часов бежала каждая лошадь? (2. )
Назови три дня подряд, не пользуясь названиями дней недели и числами. (Вче - ра, сегодня, завтра. )
Какие сутки длиннее -- вчерашние, сегодняшние или завтрашние?
Назови четвертый месяц зимы. (Зима длится 3 месяца. )
В поле стоит дуб. На нем росло 10 яб - лок. 2 яблока сорвали. Сколько яблок оста - лось? (Яблоки не растут на дубе. )
У трех братьев по одной сестре. Сколько всего детей в семье? (4. )
Дети играли в прятки. Вова искал дру - зей и вдруг заметил, что из-под перегород - ки видны 8 ног. Сколько детей играли в прятки? (5. )
У крышки стола 4 угла. Один угол отпилили. Сколько теперь углов у стола? (5. )
Подведение итогов. Награждение команд.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Волина В. В. Праздник числа. М. , 1997.
Тарабарина Т. И. Детям о времени. Ярос - лавль, 1998.
Страницы: << < 1 | 2 | 3