ки из сказок, как их зовут.
Вопросы: На чём качалась Машенька и сломала.
На чём лежала бабушка в сказке " Красная Шапочка"
Как назывался предмет, на который залезла девочка и разбила вазу.
И/у " Отгадай мебель".
- Чтобы им понравилось у нас в гостях нам нужно выполнить задания. У каждого в руках в конвертах задания. Чтобы правильно выполнить задания, нам помогут упражнения
"Домик, ёжик, замок".
1 задание от Машеньки. И/у " Назови и покажи"
- С хитрым носиком сестрица. Счёт откроет . . . (Единица)
-Выгибает она шею. Волочится хвост за нею. (2)
- Эта цифра из значков. Состоит из двух крючков. (3)
-Кто-то ночью старый стул. Спинкой вниз перевернул. (4).
- Ножку круто изогнула. Ручку вправо повернула (5)
- Если навесной замок. Вверх поднимет хоботок. То тогда увидим здесь. Не замок, а цифру . . . (6)
- Эта цифра кочерга. У неё одна нога. (7).
- У неё два кольца. Без начала и конца. (8)
- Цифра шесть перевернулась, Новой цифрой обернулась! (9).
- Сказал весёлый круглый ноль. Соседке единицы. С тобою рядышком позволь. Стоять мне на странице. (10)
2 - задание. Давайте представим, что мы конструкторы мебели и сконструируем для наших гостей удобную и красивую мебель. Перед вами лежит на столе стоит коробка с разноцветными палочками - эти палочки не простые, а волшебные.
И/у " Мы конструкторы". (Кюизенера палочки)
Вопросы: сколько понадобилось разноцветных палочек для конструирования. . . ? Каким цветом?
Физминутка. Вот идём мы по квартире 1,2,3,4. Дверь за ручку открываем. Видим шкаф большой, широкий. Рядом с ним комод высокий. В середине стоит стол, а вокруг четыре стула. В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>