ля полета на Луну.
Дал списать я на контрольной
Все задачки Колечке,
А теперь у нас в тетрадках
У обоих двоечки.
У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня.
Он по очереди ими
Сверху смотрит на меня.
А вот это – цифра пять!
До пяти легко считать.
Каждый пальчик подержи,
Цифру пять скажи.
В темном небе звездной ночью
Я нашел семь ярких точек.
Семь горящих глаз нашел,
Называется ковшом.
Диво дивное паук:
Восемь ног и восемь рук.
Если надо наутек –
Выручают восемь ног.
Воспитатель: А вот и пирог поспел!
Как Марфуша для Петра
Наварила, напекла:
Девяносто два блина,
Два корыта киселя,
Пятьдесят пирогов – не найти едоков!
Ульяна, накрывай на стол! Сколько гостей, столько и чашек поставь. А пока Ульяна накрывает на стол, мы с вами еще поиграем. Игра называется «Пять имен».
Воспитатель проводит игру с детьми (играют двое: мальчик и девочка. Нужно идти по линии и на каждый шаг мальчик называет имя девочки, а девочка – имя мальчика. Выигрывает тот, кто без остановки пройдет пять шагов и назовет без ошибок пять имен).
Воспитатель: Вот и закончился наш праздник, гости дорогие! Милости просим к нашему столу!
Воспитатель (когда все рассядутся на столы): Марфуша, сходи-ка, милая, в погребок, набери в кузовок два десяточка конфет, чтобы хватило нам на всех (Марфуша приносит конфеты и считает вместе с детьми). Ах, какие молодцы! Все вы умеете! Желаю вам и дальше узнать много интересного из мира математики! (Звучит приятная музыка, чаепитие продолжается).
Страницы: << < 2 | 3 | 4