каждый третий нос у ребенка. На кого попадет, тому дается флажок. После отсчета воспитатель спрашивает:
- Сколько всего флажков? (Три). А давайте, ребята вспомним пословицы, поговорки с этим числом.
Заблудился в трех соснах.
Не узнавай друга в три дня, а узнавай в три года.
От горшка три вершка.
Наврал с три короба.
Обещанного три года ждут.
Плакать в три ручья.
Воспитатель: Молодцы, ребятки! А сейчас мы попросим наших молодиц испечь нам пироги к чаю.
Ти-та-та, ти-та-та,
Пожалуйте решета,
Мучки насейте,
Пирожки затейте.
Пирожки –то на дрожжах,
Не удержишь на вожжах.
А чтобы испечь вкусные, пышные пироги – надо отмерить столько стаканов муки, сколько кружков на первой карточке, и столько стаканов песка, сколько кружков на 2-ой карточке. (Две девочки замешивают тесто и «ставят испекаться»).
А пока готовятся пироги, мы с вами поиграем. Посмотрите-ка, какой у меня горох. А кто хочет мой горох похвалить? (Дети говорят скороговорку):
Шли семь стариков,
Говорили старики про горох.
Первый говорит: «Горох хорош!»
Второй говорит: «Горох хорош!»
Третий говорит: «Горох хорош!»
Четвертый говорит: «Горох хорош!»
Пятый говорит: «Горох хорош!»
Шестой говорит: «Горох хорош!»
Седьмой говорит: «Горох хорош!»
И в самом деле – хорош горох!
Мальчик подходит к скамейке, берет балалайку и говорит:
- Эх, возьму я в руки балалайку,
Да потешу я свою хозяйку!
Эй, Тимоха и Демьян,
Николай, Семен, Иван…
Сядем, братцы все рядком,
Да частушки пропоем. (Дети исполняют частушки):
Не похож он на пятак,
Не похож на бублик,
Круглый он, да не дурак,
С дыркой, да не бублик.
Рисовал я единицу.
Получилась – ну и ну!
Настоящая ракета
Д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>