обы проверить, как дети усвоили новый материал, учитель может продиктовать несколько выражений, которые ученики записывают в тетрадь. Один из учащихся выполняет работу на доске.
Например: к одному прибавить два, получится три; из двух вычесть один, получится один. И т. д.
После выполнения данной работы учитель может сообщить детям, что такие записи называются равенствами (так как в них есть знак "").
IV. Итог урока.
- Что нового узнали? - Понравилась ли вам ваша работа на уроке? Чем?
заглавной
Страницы: << < 1 | 2 | 3