"; сравнивать множества предметов.
Развитие умения записывать математические выражения.
Практический материал: игрушки, картинки, счетные палочки, косточки, плоскостные изображения предметов, геометрических фигур.
Касса цифр, знаков.
ИКТ.
2
Сравнение чисел.
1 ч.
07. 04
3
Работа с линейкой. Построение прямоугольника с заданными сторонами с применением линейки.
1 ч.
13. 04
Развитие умения строить геометрические формы с помощью линейки, вести отсчет от нуля, проводить прямые линии.
Линейки, простые карандаши, тетради, альбомные листы.
4
Работа с линейкой. Построение квадрата и прямоугольника с заданными сторонами с применением линейки.
1 ч.
14. 04
5
Решение примеров. Работа со счетами.
1 ч
20. 04
6
Решение примеров. Работа с калькулятором.
1 ч.
21. 04
7
Решение задач.
2 ч.
27. 04
28. 04
8
Контрольная работа за IV четверть "Устная и письменная нумерация в пределах 10".
1 ч.
12. 05
9
Размен монет в 2, 5 рублей по 1 рублю. Понятие "дороже-дешевле".
1ч
18. 05
Развитие знаний о мерах стоимости. Формирование понятия "дороже-дешевле".
Монеты. Сюжетно-ролевая игра "В магазине".
10
Понятие "сутки".
1 ч
19. 05
Развитие понятия "сутки".
Схематическое изображение "сутки", ИКТ.
Страницы: << < 4 | 5 | 6