о?
2. (задание на "5"). Табличным способом решите задачу.
Петр, Геннадий, Алексей и Владимир занимаются в одной детской спортивной школе в разных секциях: гимнастики, легкой атлетики, волейбола и баскетбола. Петр, Алексей и волейболист учатся в одном классе. Петр и Геннадий на тренировки ходят пешком вместе, а гимнаст ездит на автобусе. Легкоатлет не знаком ни с волейболистом, ни в баскетболистом. Кто в какой секции занимается?
Проверочная работа "Математические модели" Вариант 1
1. Составьте математическую модель для решения следующей задачи:
1) Из двух городов, расстояние между которым равно 490 км, одновременно навстречу друг другу выехали два поезда и встретились через 3,5 часа. Скорость первого поезда была на 12 км/ч больше скорости второго. Постройте математическую модель нахождения скоростей поездов. (2 модели)
2) В ящике было в 3 раза больше помидоров, чем в корзине. Если из ящика переложить 6 кг помидоров в корзину, то помидоров станет в корзине и в ящике поровну. Составьте модель определения веса помидоров в ящике?
2. (задание на "5"). Табличным способом решите задачу.
Гриша, Миша и Игорь - сыновья военнослужащих. У одного из них отец - офицер флота, у второго - ракетчик, у третьего - десантник. Юноши приняли решение тоже стать военными. Один из них попал на флот, другой стал ракетчиком, а третий - десантником. Миша по состоянию здоровья не попал в десантники, а Игорь не попал на флот. Не попал на флот и сын моряка. Гриша, как и отец, стал ракетчиком. Кто из юношей кем стал и в каких войсках служат их отцы?
Проверочная работа "Математические модели" Вариант 2.
1. Составьте математическую модель для решения следующей задачи:
1) Расстояние между дерев
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>