Математическая неделя в школе

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>

а суждено продолжить верхний ряд?
ответ:
I с
II в
III д
IV д
Зрители тоже принимают участие.
Если участники будут иметь одинаковые результаты. Проводим поединок финалистов.
1) а) Продолжи ряд слов: острый, прямой, тупой…(развёрнутый)
б) Точка, отрезок, луч…(прямая)
2) а) Первая координата точки…(абсцисса)
б) Вторая координата точки…(ордината)
3) а) Утверждение, которое надо доказать…(теорема)
б) Утверждение, которое не доказывается…(аксиома)
4) а) Наименьшее натуральное число(единица)
б) Цифровой знак, означающий отсутствие величины(ноль)
5) а) Сколько раз в году встаёт солнце(365 или 366)
б) Какой сейчас век(21)
6) а) На какое число делить нельзя(ноль)
б) Самая плохая оценка в школе(единица)
7) а) Математический термин на букву,, д

б) Математический термин на букву,,м
Подводим итоги. Победитель получает диплом Самый умный и приз - ,,банковский чек на 1000000 игрексов. Среди зрителей тоже определяются самые активные и знающие, они получают банковские чеки и поощрительные призы.
Внеклассное мероприятие по математике — интеллектуальный конкурс "Самый умный математик"
10-11 кл.
Цели:
Привить интерес к предмету.
Развить интеллектуальную культуру средствами математики.
Воспитание самостоятельности.
Оформление:
Презентации на экране.
Воздушные шары.
Правила игры.
В игре участвуют 14 учащихся: 7 – одиннадцатиклассников и 7 – девятиклассников. Им, нужно, сразится в первом отборочном туре, и ответить на 14 вопросов.
6 участников набравших большее количество баллов в первом туре проходят во второй тур. Выбрав раздел математики, в котором он ориентируется лучше всего, отвечает на вопросы из этого раздела ровно од

Страницы: <<  <  17 | 18 | 19 | 20 | 21  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: