(7)
Как-то раз в лесу густом
Еж себе построил дом,
Пригласил лесных зверей.
Сосчитайте их скорей:
Два зайчонка, два лисенка,
Два веселых медвежонка,
Два бельчонка, два бобра.
Называть ответ пора! (10)
7 игра: "Смекай-ка"
Учитель зачитывает логические задачи. Число, которое является решением задачи, на корточках обегают фишку и возвращается к своей команде.
Учитель: В вазе 1 гвоздика и 7 колокольчиков. Сколько гвоздик в вазе?7
Из-под ворот видно 8 кошачьих лап. Сколько кошек во дворе?2
На ветке сидело 9 ворон, 2 вороны слетели с ветки, но затем вернулись обратно и сели на ту же ветку. Сколько ворон стало на ветке?9
Кошка, когда стоит на двух лапах, весит 5кг. Сколько она будет весить, если будет стоять на четырёх лапах?5
Сколько крыльев у двух гусей?4
Учитель: Вот и подошла к концу наша увлекательная игра. Сейчас наше жюри посчитает баллы и объявит победившую команду. Я не могла оставить без внимания наших болельщиков и приготовила конкурс для них.
Конкурсы для болельщиков (пока жюри подводит итоги).
Учитель: Вспомните крылатые выражения и пословицы с числами и запишите их.
Учитель: Итак, сегодня в нашей "Математической гонке" победила дружба! Я, надеюсь, что наши игры вам понравились, вы научились поддерживать командный дух, развили навык товарищества.
До новых встреч, ребята!
Страницы: << < 2 | 3 | 4