студентов к выпускным квалификационным экзаменам, участвует в их проведении.
8)Периодически посещает занятия производственного обучения.
9)В надлежащем порядке содержит учебно-производственное оборудование, учебные мастерские, обеспечивает их сохранность и подготовку к занятиям.
3. Требования к мастеру п. о.
Чтобы успешно решать учебно-воспитательные задачи – подготавливать высококвалифицированных рабочих, воспитывать у них моральные качества, развивать умственные способности, техническое мышление, мастер производственного обучения сам должен отвечать этим требованиям.
1)Идейно-политическая подготовленность - подготавливает мастера быть в курсе международных и внутриполитических событий, чтобы правильно отвечать на разнообразные вопросы студентов, умело привлекать их внимание к основным политическим проблемам, давать правильную оценку их суждениям и высказываниям. Мастер сам должен быть честным, принципиальным, ответственным, правдивым.
2)Профессиональное мастерство мастера - одно из основных требований. Он должен в совершенстве владеть той профессией, к которой подготавливает студентов. Профессиональное мастерство не должно ограничиваться рамками учебных программ. Он должен иметь уровень квалификации выше, чем его выпускники. Наряду с навыками об основной профессии он должен владеть электротехникой, электроникой, радиотехникой, средствами обучения и т. д.
3)Педагогическое мастерство - умение передавать свои знания и опыт своим студентам, достигается тогда, когда мастер знаниями психологии, педагогики, методики обучения и воспитания.
Педагогическое мастерство проявляется в умении мастера владеть эффективными методами обучения студентов, в воспитании у них любви и уважения к профессии, умениях показать студентам трудовые приём
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>