ческих направлений в системе образования и преобразования школы.
Задание 5. "Мозговой штурм".
Что вы понимаете под термином "преобразование школы"?
Что является целью внутришкольного управления?
Как вы думаете учитель является лидером в обучении.
Можно ли его назвать стержневой фигурой в процессе обучения? Слайды 11-13
Презентация
Основным результатом должна стать сформированность у выпускников общеучебных умений, овладение которыми обеспечивает возможность продолжения образования, а также умений учиться, т. е. умений организовать свою деятельность с целью решения учебных задач. Слайд 14
Реформирования в Казахстане. Слайд 15
Исследование в действии. Слайд 16
Рефлексия. Слайд 17
Просмотр видео
Современный учитель. Слайд 18
Подведение итогов
Обратная связь
Министерство образования и науки РК
Южно- Казахстанская область
Г. Шардара
Осш им. М. Горького
Мастер класс на тему:
" Необходимость преобразования школьной практики. Современные идеи об обучении тому, как учиться"
Подготовила: учитель географии,
зам. директора по НМР
Карюгина М. Л.
Подготовила: учитель географии, зам. директора по НМР Карюгина М. Л.
Страницы: << < 1 | 2 | 3