ях, чтобы заинтересовать читателя)
Вообразите себя в роли журналиста. Что вам интересно будет узнать в первую очередь о романе "Мастер и Маргарита"? (История создания, композиция, жанр, главные герои)
Эти рубрики мы с вами и включим в содержание нашего будущего журнала. Вам предстоит сегодня найти материал об уникальном произведении Булгакова.
Коллеги, прежде чем купить журнал, на что вы обращаете свое внимание? (на обложку)
Конечно, именно обложка журнала в первую очередь привлекает читателя. Поэтому в конце урока каждая группа должна будет создать обложку к журналу и отразить в ней неповторимый облик булгаковского романа. (Творческое задание группам)
На ваших столах стоят компьютеры, с помощью них вы сможете добывать необходимую информацию для своей работы. В этом вам поможет специальная
инструкция 1. Ознакомьтесь с ней. (Здравствуйте, журналисты! Главный редактор составил вам задание. Следуйте последовательно, выполняя его требования и собирая материал. К концу урока, собрав необходимую информацию, вы сможете оформить обложку вашего журнала).
Слайд 3
Учитель. Не будем терять время, нам нужно все выполнить до приезда нашего начальника. А я, его правая рука, буду вам помогать.
Переходим к инструкции 2. (Задание 1)
Слайд 4
Прочитаем первое задание: "По ссылке перейдите на биографию М. А. Булгакова и внимательно с ней ознакомьтесь. На ваших рабочих листах написаны основные даты. Вам нужно соотнести эти даты с фактами из биографии писателя. Помните, что вы должны работать слаженно и быстро".
Учитель. " Приступайте, журналисты, время не ждет!"
Длительность работы - 5-6 минут
Учитель. Пока вы работали, ваши конкуренты из журнала "Молния" прислали мн
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>