Тема урока: Массовая доля элемента в сложном веществе. Решения задач.
Цель урока: обобщить и систематизировать знания о химических формулах,
качественном и количественном составе веществ; развивать навыки
решения задач с использованием массовой доли элемента в веществе; ознакомиться со способами нахождения формул веществ по данным о массовых долях элементов.
Структура урока
И. Организационный этап
II. Проверка домашнего задания
III. Актуализация опорных знаний учеников
IV. Обобщение и систематизация знаний учащихся
V. Домашнее задание
VI. Подведение итогов урока
Ход урока
"Умение решать задачи - это искусство, что приобретается практикой"
Д. Пойа
1. Организационный этап
II. Проверка домашнего задания.
Для успешного восхождения на вершину знаний, необходимо иметь хорошую подготовку, иметь необходимые знания и навыки, которые нужны для освоения материала. Давайте проверим, насколько мы готовы к восхождению на вершину, к восприятию новых знаний. Какими знаниями мы уже обладаем, и чем нам необходимо овладеть.
Проводится проверка выполнения письменных домашних заданий.
III. Актуализация опорных знаний учеников
Мы постепенно начинаем подниматься на вершину знаний. Но для такого тяжелого пути нам необходимо иметь орудия, то есть вспомнить некоторые сведения, которые понадобятся при изучении темы.
Беседа
- Дайте определение понятия " относительная молекулярная масса". Как ее вычисляют?
- Дайте определение понятия "массовая доля элемента в веществе". Как ее вычисляют?
- Запишите формулы для вычисления массовой доли элемента и массы элемента.
- Какие величины необходимо знать для вычисления массовой доли элемента по химической формуле ?
- Как на
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>