Масленица

5 кл. Урок 24
Тема: Масленица
Цель: ознакомить учащихся с народными традициями русской культуры;
способствовать развитию интереса к своей истории путём знакомства с народными обрядами;
прививать уважение к укладу жизни, быту, обычаям предков, чувству общности со своими истоками и гордости за них.
Планируемые результаты:
Регулятивные УУД
Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.
Познавательные УУД
Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в словаре).
Коммуникативные УУД
Учиться согласованно работать в группе:
а) учиться планировать работу в группе;
б) учиться распределять работу между участниками проекта;
в) понимать общую задачу проекта и точно выполнять свою часть работы;
г) уметь выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя)

Ход урока.
1. Оргмомент.
2. Самоопределение темы урока.
- Ребята, с какой темой мы знакомились на прошлом уроке?
- Святки - это весенний праздник или зимний?
- А какой праздник к нам приходит в конце зимы начале весны?
Разгадывание загадок о Масленице.
Этот праздник знаешь ты,
На него печем блины.
Зиму прочь им прогоняем,
Весну красную встречаем. (Масленица)
Он круглый и румяный,
Его любят со сметаной
И с вареньем, и с медком,
Вкус его нам всем знаком. (Блин)
Провожаем зиму мы
И печем, едим блины,
Весну дружно мы встречаем,
Что мы отмечаем? (Масленицу)
3. Новый материал.
- Кто может рассказать об этом празднике - МАСЛЕНИЦА? (Ответы детей)
Масленичная неделя -- это проводы надоевшей зимней стужи, встреча красавицы-весны, приятное общение с род