Масленица

м круги.
Воспитатель: Молодцы Ребята какие разные и красивые блины получились!
Во вторник -- заигрыши.
С утра молодые люди катались на санках, ели блины. Звали родных и знакомых: "У нас горы готовы и блины испечены -- просим жаловать".
А теперь давайте немножко подвигаемся и поиграем.
Игра "Сугробы"
Дети проговаривают слова, сопровождая их движениями
Холод, холод (потирают плечики)
Вьюга, вьюга (качаются, делают внизу махи руками)
Закружились мы по кругу
Полетели, понеслись
Стоп - в сугробы превратись.
(дети застывают в позе)
Раз, два, три
Фигура оживи, (повторяем игру)
Четверг назывался разгуляем. Масленица набирала полную силу. В этот день гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки.
Чтобы помочь солнцу прогнать зиму, устраивали катание на лошадях "по солнышку" (по часовой стрелке вокруг деревни). Ну а сейчас ребята подумаем и поиграем.
Словесная дидактическая игра "Какие бывают блины"
Обыкновенный блин можно назвать разными необыкновенными словами. слушайте внимательно, подсказывайте старательно:
На тарелке он один - называем просто . . .
Дети: (блин).
Много испекли их мы - тогда назовем . . .
Дети: (блины).
Испекли для дочек - назовем . . .
Дети: (блиночек).
Будет кушать их сынок - назовем тогда . . .
Дети: (блинок).
Огромный, как домище - назовем . . .
Дети: (блинище).
Пятница -- тещины вечерки -- была гостевым днем. В этот день зятья угощали своих тещ блинами. С почестями тещу и ее родню приглашали к обеду.
Суббота -- золовкины посиделки. Молодые невестки приглашали в гости к себе золовок. Новобрачная невестка должна была подарить золовкам подарки.
Воспитатель: