r/>Эпиграф к занятию.
- Чтобы ответить на данный вопрос, нам необходимо познакомиться с непростой судьбой Марины Ивановны Цветаевой. Во время моего рассказа Вы заполняете в буклетах недостающие даты, фамилии людей, сыгравших определённую роль в жизни поэтессы. А потом мы проверим, что получилось.
3. Усвоение новых знаний
3. 1. Слово преподавателя о поэте.
Прослушивание аудиозаписи "Моим стихам, написанным так рано. . . "
2 слайд
В бурно развивающемся "серебряном веке" литературы Марина Цветаева не примыкала ни к одному направлению - она творила вне групп.
3 слайд Автору стихов Марине Цветаевой - двадцать лет, но она уже поэт, поэт яркий и самобытный, уверенный в своем дальнейшем поэтическом успехе.
Цветаевой суждено было стать летописцем своей эпохи. Почти не затронув трагической истории 20 века в своем творчестве.
Нежней и бесповоротней
Никто не глядел вам вслед. . .
Целую вас - через сотни Разъединяющих лет.
Поэтический дар Цветаевой необычайно многолик, она раскрыла трагедию мироощущения человека, современника. Её творчеству характерна открытая эмоциональность, откровенность, бурная темпераментность, свобода поэтического дыхания, крылатая легкость стиха. Она убеждена, что чувствам подвластны и время, и расстояния ; ее произведения учат дорожить каждым мигом, каждым переживанием, каждым впечатлением. Литературный манифест Цветаевой "Записывайте точнее! Нет ничего не важного!"
4 слайд Именно рябина стала своеобразным символом жизни и творчества Цветаевой. Родилась Марина Ивановна Цветаева 26 сентября 1892 года в Москве в творческой семье.
3. 2. Художественное чтение ( аудиозапись) "Красною кистью рябина. . . "
3. 3. Художественное слово студентов
6
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>