крашать его .
Т. М. Бондаренко с. 212
Музыка
Помочь в смешивании цветов Полине Р.
Утро .
Наблюдение в уголке природы Рассматривание фикуса (стебель, листья).
Прогулка
Прогулка Наблюдение за живой природой. Наблюдение за почками тополя
Ситуативная беседа. "Что делают наши мамы и бабушки".
Вечер
Театрализованные игры. Инсценировка С. Маршак: "Сказка о глупом мышонке".
Труд (хозяйственно-бытовой труд). Игровая ситуация "Мы умеем сами прибираться". (Наводить порядок в шкафах с дидактическими играми). Цель:
трудовые умения.
Самостоятельная работа в центре театрализованной деятельности. Р/и "Если добрый ты". Цель:
Побуждать активно передавать образ доброты и дружбы.
Презентация "Любимые и полезные блюда моей мамы"
Четверг 4. . 03
Речевое
Познавательно развитие
Социально - коммуникативное развитие
Художественно -эстетическое развитие
Физическое развитие
Утренник "Праздник мама"
Утр.
Культурно - гигиенические навыки. Д/и "Умывалочка" (Навыки личной гигиены).
Чтение художественной литературы Благинина Е. "Мамин день" (заучивание стихотворения)
Прогулка
Наблюдение за живой природой. Наблюдение за почками
Ситуативная беседа. "Что делают наши мамы и бабушки". Цель: Побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу.
(Вечер - развлечений). "Добрые волшебницы"
конкурсная программа для детей, мам и бабушек
Самостоятельная деятельность в центре художественной литературы
Пополнение книжного уголка художественной литературой: А. Борто, А. Н. Толстой, К. Ушинский
Оф
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>