Марта"
Вторник 2. 03
Речевое
Познавательно развитие
Социально - коммуникативное развитие
Художественно -эстетическое развитие
Физическое развитие
Математическое и сенсорное развитие
Тема : Обезьяний детский сад Цели :
Соотносить количество предметов . числа и цифры ;
Упражнять в увеличении и уменьшении предметов на 1 , делении целого на равные части Колдина с. 53
Физическая культура
Помощь :
В выполнение упр. В заданном направлении : вверх - вниз , вперед - назад , вправо - влево . Леша , Кирилл
Утро . Во время приёма пищи побуждать детей к самостоятельности, формировать умение держать ложку правильно.
Прогулка Наблюдения за общественной жизнью. Наблюдение за уборочными машинамиПодвижные игры. "Кто самый меткий?", "Догони".
Цель: развивать самостоятельность в организации подвижных игр, меткость, ловкость, умение соблюдать правила.
Вечер - развлечений). "Добрые волшебницы"
конкурсная программа для детей, мам и бабушек
Чтение художественной литературы Обсуждение рассказа Мошковской Э. "Я маму мою обидел. . . ".
Дидактические игры в центре сенсорного развития. Д. И. "Картинка из фигур". Цель: развивать умение дифференцировать различные по форме и размеру геометрические фигуры, опираясь на тактильные и зрительные ощущения, то есть развивать осязательное и зрительное восприятие; развивать воображение, творческие способности детей.
Среда 3. 03
Речевое
Познавательно развитие
Социально - коммуникативное развитие
Художественно -эстетическое развитие
Физическое развитие
Лепка рисование
Тема : украсим кукле платье
Цель: учить рисовать платье для кукол и у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>