r/>Бублик, баранку, батон и буханку
Пекарь из теста испек спозаранку.
Физ. минутка.
Вы, наверное, устали?
Ну, тогда все дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопали.
Вправо ниже наклоняйся,
Влево тоже наклоняйся.
Покружились, повертелись
И за парту все уселись.
Глазки крепко закрываем,
Открываем, поморгаем.
И читать мы начинаем.
Чтение по цепочке. При чтении, учащиеся должны передать особенности речи мамы, мальчика.
IV. Итог урока.
-С каким произведением мы познакомились?
-Кем работала Петина мама?
-Что значит «Одеть дом в новое платье»
-Почему работа штукатура - нужная?
(Если остается время игра «Штукатуры»)
Оценки. Домашнее задание.
Страницы: << < 1 | 2 | 3