На свете добрых слов живет немало,
Но всех добрее и важней одно
Из двух слогов простое слово: "Мама".
И нету слов нужнее, чем оно!
Артикуляционная гимнастика
а) дыхательная гимнастика - упражнение "Каша варится" (дети произносят слова "ПЫХ-ПЫХ-ПЫХ", 3 раза)
схема дыхания: вдох (через нос), при выдохе произносим "ПЫХ"
б) упражнение для губ - чередование губных позиций "улыбка", "хоботок"
Свои губы прямо к ушкам
Растяну я, как лягушка. . .
А теперь слоненок я
Хоботок есть у меня
(учитель читает стихотворение - дети улыбаются или смыкают губы и вытягивают вперед)
в) упражнения для языка:
"качели" - (язычок поднимают вверх-вниз 3 раза)
" Я лошадка - серый бок" - (цокают 3 раза)
"маятник" - (язык отводится вправо- влево 3 раза)
Изучение нового материала
1)Беседа о семье.
Учитель показывает картинку и спрашивает, кто изображен и что такое семья (ответы детей)
У - Семья - это близкие друг другу люди, они живут вместе, любят друг друга, помогают в любых делах и в трудную минуту, каждый член семьи связан с другими родственными отношениями, которые обозначены специальным словом, например, в семье есть мама и папа, есть дочь и сын, дедушка и бабушка, брат и сестра, есть тети и дяди и другие.
Упражнение "Кто кем приходится?". У - Каждому из вас я дам карточку, на которой изображены отдельные члены семьи. Вы должны будете сказать, кто в этой семье кому и кем приходится. (Ответы детей)
2) Беседа о маме
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>