слово).
В. : Молодцы. Все загадки отгадали. Следующее задание «Собери картинку» с символом города Шахты. Каждой команде в конверте даётся задание – собрать картинку с символом города и отгадать, что на ней изображено. (На доске вывешивается картинка с гербом города, дети сравнивают со своей картинкой. ) Молодцы, обе команды справились с заданием. (Наглядно-игровой методический приём). Как называется самая главная песня страны, города, олимпиады? (Гимн). Для прослушивания гимна города Шахты прошу всех встать. (Исполняется гимн города Шахты). (художественное слово).
Подведём итоги игры «Что? Где? Когда?».
Ребята, вы молодцы! Ваши семьи дружные, находчивые. Знают и любят свой город, берегут его и прославляют. Вы с гордостью можете сказать «Папа, мама, я – шахтинская семья». Я поздравляю обе команды с победой и вручаю всем игрокам медали. (Детям одевают медали).
Они исполняют песню «Моя семья». ( художественное слово)
Литература:
Н. Н. Васильева « Развивающие игры для дошкольников» Академия развития. 1996 г.
И. С. Лисицына «Развивающие игры и упражнения для дошкольников. Увлекательно и
эффективно» Книжный клуб «Клуб семейного досуга» 2008г.
Р. И. Жукова, Н. Ф. Виноградова, С. А. Козлова «Родной край» Просвещение 1985г.
Shahty. ru
Страницы: << < 4 | 5 | 6