Маленький лгунишка

«Маленький лгунишка». Психология детской лжи
Лекция на тему:
«Маленький лгунишка»
Психолог
Зеленина Е. А.
г. Асбест
2020 год.
Детскаяложь - одна из самых исследованныхпсихологами проблем, однако справиться с ней не удалось пока никому. Многиепсихологи вообще считают,что бороться с ложью как таковой бесполезно: она давно стала частью жизни любого человека, живущего в обществе себе подобных.
Чувство такта, хорошего тона, интересы окружающих, необходимость достигнуть компромисса вынуждают нас время от времени быть неискренними, отмалчиваться или откровенно лгать, скрывая свои истинные чувства и мысли. О тех, кто постоянно использует ложь из корыстных или злонамеренных соображений мы не говорим. Это вид лжецов считается безнравственным и порочным. Но как святая - белая, так и подлая, неприемлемая ложь произрастают из одного корня. И первый росток этот куст вранья пускает в раннемдетстве. Точнее, в возрасте трех-пяти лет.
Кто учит ребенка лгать?
После третьего года рождения начинается период бурного развития у малыша речи и воображения. Речь стимулирует развитие логического мышления ребенка (с трехлеткой намного легче договориться, чем с двухлеткой, а воображение позволяет отвлечься от окружающей реальности и мысленно представить то, что нельзя потрогать, увидеть или услышать. Возможности сознания малыша как бы удваиваются: он продолжает познавать мир вокруг (тяжелое тонет, огонь жжет, ветер дует, одновременно осваивая мир воображения, фантазий, волшебных игр и сказок.
Даже самыемаленькиедети хорошо отличают вымысел от реальности. Трехлетний ребенок может в игре заменить кубиком пирожок, готовя кукле обед, но ни за что не будет есть его на самом деле. Умение фантазировать верно служит ребенку как для игры, так и для защиты от