ена цветов в 3 - 4 блюдцах, поддоны с землёй, лупы, лейки с водой, фартуки на каждого ребёнка, палочки, магнитофон с записью спокойной музыки, картинки к дидактической игре "Что где растет?", медали "Мы садоводы".
- - - - - - - - - - - - - Мотивациялық -қозғаушылық
Мотивационно-побудительный
Дети стоят в кругу
Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:
"Только солнышко взойдёт,
Он скорее расцветёт.
Жёлтый, красный, голубой,
Нас порадует с тобой".
(цветок)
Ұйымдастырушылық - ізденушілік
Организационно - поисковый этап
-- Вы, ребята, любите цветы?
Дети: Да.
Воспитатель: Они растут повсюду. Назовите, в каких местах они могут расти?
Дети: В поле, в саду, в лесу, на поляне, на клумбах, на лугу, в комнате.
Воспитатель: Как называют цветы, которые растут в поле (на лугу, в саду, комнате)
Дети: Эти цветы называют полевые, луговые, садовые, комнатные.
Воспитатель: "Цветы, цветы, как много их --
И розовых, и голубых,
Как мотыльков на тонких стеблях.
Цветы, цветы. . .
Везде, везде.
Нам улыбаются весь день!
Цветы, цветы
И там, и тут.
Они смеются и цветут".
Воспитатель: Давайте и мы улыбнёмся им.
Воспитатель: А какие цветы вы знаете?
Дети: Роза, ромашка, тюльпаны, василёк и т. д.
Д/И "Что где растет?"
Воспитатель: Какие цветы растут на клумбах?
Дети: Пионы, нарциссы, розы и т. д.
Раздается стук в двери. Входит цветочек "Ромашка" из цветочного города с корзинкой в руке.
Ромашка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Ромашка, я из "Цветочного города". В нашем волшебном городе очень много цветов. Они все разные, но все очень красивые. Мы знаем, что вы тоже трудолюбивые
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>