Магазин

Конспект урока
Предмет: "Окружающий социальный мир"
Тема: "Магазин"

Цель: формирование представления о магазине, знакомство с видами магазинов.

Задачи:
oo познакомить детей с работой магазина;
oo расширить словесный запас: магазин, касса, покупатель, продавец;
oo закрепить знание овощей и фруктов;
oo закрепить правила поведения в общественном месте;
oo развивать умение подбирать обобщающие понятия к ряду предметов.

Оборудование:
oo цветные и черно-белые иллюстрации;
oo муляжи овощей, фруктов;
oo карточки с заданиями;
oo лото "Овощи-фрукты".

Ход занятия

Организационный этап:

- Добрый день! Давайте поприветствуем наших гостей и начнем занятие.

Дыхательные упражнения:

- Давайте успокоимся после перемены, а помогут нам в этом дыхательные упражнения.

Упражнения:

"В цветочном магазине".
"Задуйте свечу".

Работа с календарем:

- Скажите, какое сейчас время года?
- А кто мне скажет, какой сейчас месяц?
- Какое число записано на доске?
- Кто знает, какой сегодня день?
- Давайте повторим, что у нас получилось.

V Тема урока

- Ребята сейчас у нас урок окружающего социального мира. И сегодня нас ждет увлекательное занятие. Мы с вами отправимся в магазин!
- Ребята, а что можно купить в магазинах? (хлеб, мыло, сметану, торт, шапку, мячик, рис, бананы, диван, и др. ).
- Конечно, мы можем купить в магазинах всё, что угодно. Магазины бывают разных видов, в зависимости от того, что в них продаётся

V Работа по теме урока

Игра "Назови одним словом" (на развитие обобщения).

Работа с иллюст