ва главная проблема поэмы?
- Назовите особенно выразительные эпитеты и сравнения, характеризующие царя. Почему Иван Грозный сравнивает себя с месяцем, а своих гостей со звёздами? В чём смысл сопоставления Ивана Грозного с ястребом, а Кирибеевича с "голубем сизокрылым"?
- Почему Кирибеевич не всё рассказывает царю?
- Какое значение для понимания характера молодого опричника имеет последняя строка главы (до припева)?
5) Итоги урока.
Оценки за урок.
6) Домашнее задание
Выразительно читать 2 главу, выполнить тестовую работу.
Тестовая работа
- Назовите век, в котором происходят события поэмы
(14, 15, 16, 17)
- Кто стоит на пиру подле царя?
(стольники, охранники, сводники, собачники)
- Что Кирибеевич попросил у царя?
(женить его, должность, надел земли, отпустить на войну)
- С кем гусляры сравнивают царя?
(с ястребом, с соколом, с кречетом, с вороном)
- Какой перстень вручил царь Кирибеевичу?
(с яхонтом, с алмазом, с яшмой, с жемчугом).
Страницы: << < 2 | 3 | 4