ма не случайно, она нам и ближе, да М. Ю. Лермонтов очень любил Кавказ, поэтому эпиграфом к нашему уроку и стали его восторженные слова об этих местах.
2. Сообщение цели урока: Цель урока: познакомить обучающихся с некоторыми его произведениями, связанными с Кавказом, развивать умение анализировать поэтический текст.
Вы уже знакомы с некоторыми фактами из жизни М. Ю. Лермонтова и знаете, что на Кавказе поэт бывал неоднократно и что много произведений он посвятил этому месту.
. . . До сих пор не только могила, но и место его гибели полны памяти о нем. Кажется, что над Кавказом витает его дух, перекликаясь с духом другого великого поэта и писателя.
Здесь Пушкина изгнанье началось
И Лермонтова кончилось изгнанье. . . "
Анна Ахматова
- А теперь давайте познакомимся с материалами, которые вы подготовили дома.
3. Чтение учащимися стихотворения в прозе "Синие горы Кавказа, приветствую вас".
Синие горы Кавказа, приветствую вас! Вы взлелеяли детство; вы носили меня на своих одичалых хребтах, облаками меня одевали, вы к небу меня приучили. И я с той поры мечтаю об вас, да о небе. Престолы природы, с которых как дым улетают громовые тучи, кто раз лишь на ваших вершинах творцу помолился, тот жизнь презирает, хотя в то мгновенье гордился он ею!. .
Часто во время зари я глядел на снега и далекие льдины утесов; они так сияли в лучах восходящего солнца и, в розовый блеск одеваясь, они, между тем как внизу все темно, возвещали прохожему утро. И розовый цвет их подобился цвету стыда: как будто девицы, когда вдруг увидят мужчину, купаясь.
Как я любил твои бури, Кавказ! Те пустынные громкие бури, которым пещеры как стражи ночей отвечают!. . На гладком холме одинокое дерево, ветром, дождями на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>