ства и одержавших победу? (Рассуждения учащихся)
-Как вы понимаете высказывание польского философа Т. Котарбиньского?
Эпиграф к уроку
oo "Прошлое, хранящееся в памяти, есть часть настоящего. " Котарбиньский Т.
oo (СЛАЙД 3)
- Стихотворение М. Лермонтова "Бородино" как раз рассказывает о самом крупном историческом событии той войны , и благодаря литературным произведениям , произведениям других видов искусства, останется в памяти поколений навсегда.
3. Слово о поэтеПеред вами портрет поэта. Вы видите перед собой лицо молодого человека. С творчеством М. Ю. Лермонтова вы уже знакомились в начальных классах, и к сегодняшнему уроку я просила вас прочитать вступительную статью учебника о жизни и творчестве поэта. Текст статьи для самостоятельного изучения дома.
Михаил Юрьевич Лермонтов
М. Ю. Лермонтов родился в 1814 году.
Нерадостным было его детство: рано умерла его мать, рос он в разлуке с отцом. Детство Лермонтова прошло в имении Тарханы в Пензенской области. Воспитывала его бабушка. Елизавета Алексеевна Арсеньева.
Бабушка очень заботилась о воспитании внука. Приглашала к нему лучших учителей. Учился Лермонтов охотно. Много читал, свободно говорил по-французски и по-немецки, проявлял необычайные способности в математике, играл в шахматы, играл на скрипке.
Особенно увлекался литературой и больше всех любил Пушкина, рано начал сочинять стихи. Еще более ранним его увлечением было рисование.
М. Ю. Лермонтова всегда интересовала история, он изучал ее, особо привлекало Бородинское сражение (Его дядя Афанасий Алексеевич Столыпин участвовал в Бородинском сражении). М. Ю. Лермонтова восхищался героями битвы, их мужеством и самоотверженностью.
Лермонтов погиб на дуэли в 1841 году.
За свою жизнь он
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>