и доносить свою позицию до других, учить строить сообщение в соответствии с учебной задачей
Итог урока. Рефлексия.
1. На уроке я работал активно/пассивно
2. Своей работой на уроке я доволен/не доволен
3. Урок мне показался коротким/длинным
4. За урок я не устал/устал
5. Моё настроение стало лучше / стало хуже
6. Материал урока мне был понятен / не понятен
полезен/бесполезен
интересен/скучен
Ответы детей
развитие навыков анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.
Страницы: << < 3 | 4 | 5