а издревле считалась наиболее трудным видом искусства. «Блажен незлобивый поэт», — писал Некрасов. Но иную участь он пророчил сатирику:
Его преследуют хулы:
Он ловит звуки одобренья
Не в сладком ропоте хвалы,
А в диких криках озлобленья.
Судьба сатирика во все времена была тернистой. Внешние препятствия в лице вездесущей цензуры заставляли его выражать мысли обиняками, с помощью всякого рода иносказаний — «эзоповым» языком. Сатира часто вызывала недовольство и у читателей, не склонных сосредоточивать внимание на болезненных явлениях жизни. Но главная трудность была в другом: искусство сатиры драматично по своей внутренней природе. На протяжении всего жизненного пути сатирик имеет дело с общественным злом, которое постоянно испытывает его душевные силы. Лишь стойкий человек может выдержать это каждодневное испытание, не ожесточиться, не утратить веры в жизнь, в ее добро и красоту. Именно таким и был М. Е. Салтыков-Щедрин и именно ему и его творчеству будет посвящено наше сегодняшнее занятие – интеллектуальная игра «Литература в вопросах и ответах». И состоять оно будет из трех разных игр.
-Вы же играть любите? Готовы?
III. Работа по теме урока
Игра
(развитию познавательной активности и творческого мышления учащихся)
Деятельность учителяДеятельность обучающихся
Выступает в роли ведущего: зачитывает вопрос, комментирует ответ. В ходе обсуждения дают ответ на поставленный вопрос.
«Верите ли Вы, что…?»
Итак, приступим. Первая игра по типу «Веришь – Не веришь». Ваша задача согласиться или не согласиться с предложенным утверждением. За каждый правильный ответ команда получает 100 баллов. За неправильный - наказывать не будем, но пожурим и направим на путь истинный.
- Верите ли Вы что, М. Е. Салтыков-Щедрин роди
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>