Люди и их лица. Мимика

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

готовности к решительным действиям.
-Вовка. Из мультфильма « Тридевятое царство». Важность. Важничая, человек выпячивает грудь, надувает щеки и задирает нос. На лице играет самодовольная улыбка или, наоборот, нижняя губа презрительно выпячена.
- Клоун. Удивление. Глаза человека широко раскрываются, зрачки сведены к носу, брови высоко подняты, рот приоткрыт.
Практическая работа
20-25 минут1. организация рабочего места
Лист А4 или альбомный лист поделите на две части. С помощью шаблона нарисуйте двух клоунов. Затем с помощью цветов вам необходимо передать чувства радости на рисунке первого клоуна, и чувство грусти на рисунке второго клоуна. Давайте назовем цвета которые будут отражать радость: желтый, оранжевый, розовый, зеленый и т. д
А цвета грусти: синий,фиолетовый, и т. д
А перед тем, как нам приступить к работе, мы немного разомнемся. Повторяем движения вместе с персонажами. Оборудуют рабочий стол в соответствии с требованием, включаются в обсуждение. Познавательные: умение выбирать наиболее результативные методы решения задач с учетом конкретных условий.
Физминутка СЛАЙД 9 Видео( « Цирк» )Выполняют физминутку

2. практическая работа
-Ну а теперь можно приступать к работе. Сначала нарисовать по шаблону карандашом двух клоунов, затем выполнить работу в цвете. Оценка будет складываться из двух критериев: первая за передачу чувств, а вторая за правильность пропорций человеческого лица. Пусть вам помогут герои мультфильмов. Выполняют практическую работу самостоятельно.
Подведение итога урока и рефлексия
Уборка рабочих мест
5 минОценка деятельности класса на уроке. -Итак, ребята, урок подходит к концу, рисунки ваши должны быть закончены.
Выставка детских рисунков ( желающие выходят к доске)
-Как вы

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: