д цветами кто летает,
Сок цветочный собирает,
В домик свой его несет,
Из него готовит мед? (Пчела. )
Над рекою он в полете,
Этот чудо-самолетик.
Над водой парит он гладкой,
На цветке его посадка. (Стрекоза. )
Есть рога, но не бодается,
Зубы есть, но не кусается,
Домик носит на себе,
А живет она в воде. (Улитка. )
Над морской волной летает,
Моря шум унять мечтает,
На волну садится.
Что это за птица? (Чайка. )
Шестая остановка: "Донбасс - это Я"
Задание. Дополни предложение.
Мой родной край . . . (Донбасс)
Мы живём в государстве. . . (Донецкая Народная Республика)
Главный город . . . (Донецк)
Глава ДНР . . . (Захарченко Александр Владимирович)
Символы государства. . . (флаг,герб,гимн)
Сообщение учителя:
Значение цветов флага
Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса.
Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского Моря.
Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа2.
По центру флага, на всех его полосах, располагается герб ДНР: серебряный двуглавый орёл, на груди орла в червлёном щите -- Архистратиг Михаил в серебряном вооружении и чёрной приволоке (мантии). Сверху на полотнище размещена надпись "ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ", снизу -- "РЕСПУБЛИКА".
Вот мы и закончили наше воображаемое путешествие по родному краю. Ребята, вы ещё маленькие, но в ваших сердцах живёт прекрасное чувство - любовь к родному краю, а значит в будущем вы сможете сделать все для того, чтобы ДОНБАСС расцветал и богател. А для этого нужно получать знания, много знать и уметь. Так старайтесь учиться так, чтобы вами гордилась Родина. А закончим наш урок составлением к
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>