Вы знаете, как вести себя в храме природы. Но еще нужно знать природу. Итак, начинаем экологическую игру Звездный час!
Участвуют 6 детей. За каждый правильный ответ, ученик получает звезду.
Первый тур Цветы.
Биб-рь: Камалова Т. Б.
– Название первого тура вы узнаете, когда отгадаете загадки:
Колосится в поле рожь,
Там во ржи цветок найдешь,
Хоть не красный он, а синий,
Все ж на звездочку похож. (Василек. )
Белые горошки
На зеленой ножке. (Ландыш. )
Эй, звоночки, синий цвет!
С языком, а звона нет. (Колокольчик. )
Кл. рук-ль: Сейтова Д. В.
– А как назвать все это, одним словом? (Цветы) В первом туре мы с вами поговорим о нежных, красивых растениях – цветах. Вспомните лето. Словно красивые, драгоценные камни – самоцветы рассыпались по лугам. Бордовые, красные, синие, фиолетовые, белые, в крапинку сверкают они среди травы. Цветы не только приносят нам радость, украшают нашу жизнь, но и приносят пользу. Ведь многие цветы еще и лекарственные. А какие лекарственные цветы знаете вы?
Дети: Зверобой, мята, душица, ромашка.
Биб-рь: Камалова Т. Б. На доске вы видите названия восьми цветов. По моим вопросам вам надо угадать, о каком цветке идет речь.
123 4
КОЛОКОЛЬЧИКРОЗААСТРАВАСИЛЕК
567 8
ПОДСОЛНУХТЮЛЬПАННЕЗАБУДКАСИРЕНЬ
Какой цветок носит имя звезды? (3 – астра. )
Какой цветок возвращает память тем, кто забыл что-то? (7 – незабудка. )
Какой цветок всегда следит за солнцем? (5 – подсолнух. )
Какой цветок символизирует болтливость? (1 – колокольчик. )
Какой синенький цветок римляне называли царским? (4 – василек. )
Кл. рук-ль: Сейтова Д. В.
– Но как бы небыли красивы цветы, лучше не рвать их.
Ученица 5 б кл: Лаптева М.
На земле исчезают цветы,
С ка
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>