тят посмотреть как мы с вами умеем играть. Покажем им, какие мы с вами смелые, умелые. . .
Ребята, зайчик что-то мне хочет на ушко сказать(беру игрушку подношу к уху)
Зайчик мне прошептал, что он хочет посмотреть как мы играем в его любимую игру "Зайка серый умывается"
1. Игра " Зайка серый умывается"-1раз
Зайка серый умывается,
Видно в гости собирается.
Вымыл носик, вымыл хвостик,
Вымол ухо, вытер сухо.
Инструктор: Ребята, а вот лисичка любит охотиться в лесу, давайте мы будем прятаться от неё, поиграем в прядки.
2. Игра"Хоровод"-2раза
Мы идём, идём, хоровод, ведём.
Посчитаем до пяти, ну по- пробуй, нас найти
Раз, два, три, четыре, пять!
После чего хоровод останавливается, дети хором считают до пяти и отпускают руки. При счете "пять" все одновременно приседают по плечи, после чего выпрямляются. Игра продолжается, хоровод движется в другую сторону. (Первый раз дети приседают по плечи, второй раз с головой)
Инструктор: Ребята, пингвинчик будет очень рад, если мы с ним поиграем.
(Дети встают к бортику и по сигналу двигаются на противоположную сторону бассейна. Руки прямые вдоль туловища, ноги прямые не сгибая в коленях, слегка покачиваясь из стороны в сторону)
Инструктор: Посмотрите какие маленькие мячики, давайте поиграем с ними тоже, посмотрим как они плыть будут по воде
3. Игра " Подуй на мячик"( формируем такие качества дыхания, как сила, продолжительность ,постепенность)
Инструктор: Ребята, а вот и крокодил ждёт своей очереди, посмотрите какой длинный и прямой у него хвост.
4. Упражнение" Крокодил"(дети передвигаются на прямых руках по дну бассейна ,ноги прямые вместе на поверхности воды)
Инс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>