иж
Лондон
Тақырыпты жән соған сәйкес сабақтың мақсатын анықтайды
3 мин.
1 тапсырма (оқулықпен жұмыс, жеке-дара)
1. ХІХ ғасырдың басында Англия экономикасы дамыған мемлекет болды. Оған қандай дәлел мен мысалдар келтіре аласыңдар? Оқулықтан тауып оқып, беріңдер.
2. 1811-1812 жылдары қандай қозғалыс болды? Оның ерекшелігін анықтаңдар.
3. ХҮІІІ ғасырдың соңы мен ХІХ ғасырдың басындағы Франция мен Англия арасындағы тартыстың салдары қандай болды?
Оқулықтан тауып, оқып береді.
6 мин.
2 тапсырма: (жеке-дара) (бір-бірін тексереді)
"Өнеркәсіп төңкерісі". Сәйкестендіру.
1733 ж.
Дж. Стефенсон Стоктон мен Дарлигтон арасында жолаушылар пойызын жүргізді
1738 ж.
Джеймс Уатт бу мәшинесін құрастырды (1784 ж. оны жетілдірді)
1765 ж.
Шұға тоқығанда өздігінен қозғалатын қайықша (челнок) ойлап табылды
1771 ж.
Дж. Харгривс "Дженни" атты механикалық ұршықты ойлап тапты
1774 ж.
Адам қолының көмегінсіз жіп тоқуға арналған мәшине жасалды
1825 ж.
Р. Аркрайт алғаш рет су доңғалақтары арқылы мәшинені қозғалысқа түсіретін тоқыма фабрикасын ашты
Қосымша сұрақ:
"Өнеркәсіп төңкерісі" ұғымының мәнін қалай түсінесіңдер.
Қазіргі заманның талаптарын ескере отырып сендер қандай жаңалық ойлап табар едіңдер? Өнеркәсіп саласында қандай төңкеріс жасар едіңдер?
7 мин
3 тапсырма Кесте-сызба толтыру (жұппен)
Заң шығару билігі
Атқару билігі
Саяси партиялар
5 мин.
4 тапсырма: Интеллект-карта (постер) құрастыру
Парламенттік реформа
7 мин.
5 Сұраққа жауап беру
Параграфтың соңындағы 5-сұ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>