авлять номенклатуру дел и формировать документы в дела;
готовить и проводить совещания, деловые встречи, приемы и презентации;
организовывать деятельность архива с учетом статуса и профиля организации;
работать в системе электронного документооборота;
использовать в деятельности архива современные компьютерные технологии;
применять современные методики консервации и реставрации архивных документов.
2. Цели и задачи проведения конкурса
1. Проверка прочности теоретических знаний, практических умений по специальности 46. 02. 01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
2. Систематизация знаний обучающихся по разделам учебной программы.
3. Формирование у студентов добросовестного отношения к труду, сознательного отношения к выполнению заданий; воли к победе.
4. Привить интерес обучающихся к выбранной специальности.
5. Развитие у обучающихся самостоятельного мышления, творческой инициативы и активности.
3. Методика организации конкурса
Методика организации конкурса включает в себя следующие этапы:
Подготовительный этап (от одного до нескольких дней)
Основной этап (непосредственное проведение конкурса)
Заключительный этап (определение победителей конкурса)
Организаторами конкурса являются ведущие преподаватели
В конкурсе принимают участие обучающиеся 3 курса группы Д-31д по специальности 46. 02. 01 Документационное обеспечение управления и архивоведение.
Для подведения итогов и принятия решения о победителях создается комиссия, которая состоит из председателя комиссии и членов комиссии.
При голосовании каждый член комиссии имеет один голос. В случае равенства голосов голос председателя конкурсной комиссии является решающим.
Конкурс является поэтапным квалификационным
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>