я за руки и поделимся своим теплом друг с другом.
Собрались все дети в круг
Я твой друг и ты мой друг,
Дружно за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Ребята, вы почувсвовали тепло? (да) А теперь подарим наше тепло и улыбки друг другу, подуем с ладошек и улыбнемся. А теперь, ребята, закройте глаза и представьте, что вам на голову присел солнечный зайчик, погладьте его (дети гладят себя по голове). А теперь зайчик коснулся ваших щечек, погладим и щечки. Вот он пересел на ваш ротик и попросил вас снова улыбнуться. (Пока дети стоят с закрытыми глазами, воспитатель на модели солнца меняет грустное лицо на веселое)
Посмотрите, ребята, что произошло с нашим солнышком здоровья- оно улыбается и радуется вместе с вами!
Мы здоровье изучаем,
Сердцем радость излучаем!
Холод учимся любить,
Не хотим больными быть.
Если что-то вдруг случится,
Мы сумеем защититься.
Ребята, посмотрите на солнышко здоровья и назовите все лучики, которые светятся на нем. (дети перечисляют названия лучиков)
Теперь мы знаем, что здоровье живет внутри нас. Его нужно беречь, ведь оно дороже всего на свете. Что нужно делать, чтоб не потерять здоровье? (хорошо и правильно питаться, гулять на свежем воздухе, делать зарядку, закаляться, соблюдать правила гигиены и быть всегда в хорошем настроении)
Список литературы:
М. Ю. Картушина "Быть здоровыми хотим": оздоровительные и познавательные занятия для детей подготовительной группы детского сада. М. :ТЦ Сфера, 2004.
И. М. Новикова "Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников" Мозаика-Синтез М. , 2009
В. А. Деркунская "Образовательная область "Здоровье" М. :ТЦ Сфера, 2012
Г. М. Блинова "Познавательное развитие детей 5-7 лет&q
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>