Look at me

Grade: 2
Lesson number: 12
Term: Look at me.
Subjects:
1. Формирование диалогической и монологической речи учащихся, введение новой лексики brown, black, blonde, long, short, ситуативное использование изученной лексики, активизация употребления в речи учащихся видовременной формы глагола Present Simple, формирование орфографического навыка и фонематического слуха.
2. Развитие речи учащихся посредством обогащения словарного запаса через активизацию изученной лексики, семантизацию новой путём использования антонимичных пар left - right; развитие способностей, развитие моторики мелких мышц посредством выполнения заданий по рисованию, написанию/ обведению слов, умению управлять двигательными действиями через вовлечение в учебные игры; развивать умение самостоятельно оценивать свою деятельность и деятельность своих одноклассников на уроке.
3. Формирование эстетических качеств личности школьника: деликатности, вежливости, ответственности, вежливости, ответственности, дисциплинированности, честности, собственного достоинства, радостного отношения к успехам и сопереживание неудачам одноклассников.
Планируемые результаты:
предметные: адекватно воспринимать на слух речь учителя, диктора, правильно произносить английские звуки, уметь распознавать и употреблять в речи, читать и писать активную лексику урока: brown, black, long, short, blonde, описывать внешность человека, используя лексиколизованные грамматические конструкции;
личностные: проявлять интерес к изучаемому языку, формировать этику и технику речевого общения (речевого этикета), развивать умение слушать и слышать собеседника;
системно - деятельностные: применять изученный языковой материал для построения диалога с собеседником, запроса, предоставления информации в ра