меня есть волшебный ящик, может он нам поможет? Давайте проверим. Поместим в ящик наш грузовик. Абра – кадабра, сим – соловим, плоская машинка в настоящий грузовик превратись! (Учитель – логопед достает игрушечную машинку из ящика).
7. Упражнение «Заведи мотор».
Давайте мы с вами заведем моторчики. (Детям раздаются зеркала, предлагается превратиться в шоферов, завести мотор машины).
8. Динамическая пауза.
Давайте отправимся на нашем грузовике в автомагазин. А кто знает, что продается в автомагазине, почему его так называют? (Ответы детей).
(Детям раздаются «рули». Выполнение движений согласно тексту. ).
Ехали мы ехали, до горки доехали.
Ехали мы ехали и дальше поехали.
Ехали мы ехали и до ямы доехали.
Яму объехали и дальше поехали.
Ехали мы ехали, до речки доехали.
Мост переехали и дальше поехали.
От моста отъехали и дальше поехали.
Во двор заехали, вот и приехали.
9. Дидактическая игра «Узнай по контуру».
В автомагазине продаются разные машины. Давайте посмотрим, какие здесь есть. Нужно угадать по контуру машину, обвести указательным пальцем и сказать, что это за транспорт.
10. Дидактическая игра «Один – много».
В автомагазине много разного транспорта. Сейчас мы поиграем в игру «Один – много». Я бросаю мяч одному из вас и называю машину. Вы ловите мяч, называете много таких же машин и возвращаете мяч мне.
Автобус – автобусы.
Грузовик – грузовики.
Самолет – самолеты.
Корабль – корабли.
Самосвал – самосвалы.
11. Пальчиковая гимнастика «Гонки».
Посмотрите, какая интересная коробочка. Давайте посмотрим, что в ней. (Ответы детей).
Сейчас мы с вами превратимся в шоферов гоночных автомобилей. Давайте сделаем упражнение «Гонки».
Раз, два, три,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>