субстрате
Б) Только на почве
7. Как размножаются лишайники
А) Нитями грибницы
Б) Семенами
В) Кусочками слоевища и особыми группами клеток гриба и водоросли, образующимися внутри тела лишайника
8. Что получает гриб от водоросли в симбиозе?
А) Воду
Б) Органические вещества
В) Воздух
9. Самостоятельно может существовать
А) Водоросль, отделенная от гриба
Б) Гриб, отдельно от водоросли
Рефлексия
Почему лишайники часто называют "изумительной выдумкой природы", а великий русский ученый К. А. Тимирязев назвал их "растениями - сфинксами"?
Подведение итогов урока. Выставление оценок.
6. Домашнее задание
Всем: 19, стр. :105, вопросы 1-7 письменно на стр. 106 подумайте
Повышенный уровень:
1. Сообщение "Лишайники Татарстана".
2. Логический вопрос. На столе лежат духи, лакмус, желатин, краска, спирт, крахмал. Что объединяет эти вещества?
Творческое задание: презентация "Значение лишайников в природе и для человека"
Список литературы:
1. Биология. Бактерии, грибы, растения. 5 кл. : учебник для общеобразовательных учреждений / В. В. Пасечник. - М. : Дрофа, 2012. - 141, (3) с.
2. Цифровые образовательные ресурсы.
Страницы: << < 7 | 8 | 9