Лирика военных лет

Урок литературы "Лирика военных лет"
Тип урока: аналитческая беседа
Вид урока: урок - пресс-конференция
Используемые технологии: информационно-коммуникационные технологии, технология "Пресс-конференция", развитие критического мышления через чтение и письмо
Цели урока :
Обучающие: Формирование духовных,нравственных ценностей,осознание понятий честь, долг,историческая память (стихотворение К. Симонова "Жди меня" А. Суркова "В землянке"
Развивающие: развивать познавательные способности учащихся; коммуникативные и информационные компетентности; раскрывать творческий потенциал студентов.
Воспитательные: способствовать становлению мировозренческой позиции студентов; воспитывать чувство патриотизма и гордости за страну и ее народ.
Методические приемы: работа в группах,чтение и анализ стихотворении, защита проекта, беседа, физминутка, психологический тренинг.
Оборудование: мультимедийная презентация, выставка книг и сборников стихотворений о Великой Отечественной войне; записи песен о войне; монтаж из портретов и фотографий поэтов огненных лет и поэтов-современников, пишущих о войне; газета(или "раскладушка") со стихотверениями и фрагментами сочинений учащихся на военную тему.
Учащиеся класса распределяются на несколько творческих групп и заранее готовятся к уроку.
1-я группа учащихся (назовем учащихся "специалистами-исследователями" или "литераторами") изучает поэзию военного , готовит сообщение(краткое) о Константине Симонове, Алексее Суркове, Ольге Бергольц.
2-группа учащихся знакомится с творчеством молодых лириков, отдавших свои жизни за Родину (Муса Джалиль, Михаил Кульчиский, Николай Майоров).
3-я группа учашихся изучает творчество Юлий Д