Әліппе-білім бастауы

ралы сурет сал.
Қыс мезгілінің пайдасы,зияны
(Ауа тазарады,өсімдік,егін жақсы шығады. ,жаңа жыл мерекесі,аязды күні зиянды микробтар өледі,шаңғы,шана тебеді
Адамдар салқын тиіп ауырады,жолдарды қар басып жүру қиындайды,үй жануарлары,құстар,аңдарға тамақ табу қиын,қатты аязда машиналар тұтанбайды,)
Ү. Сабақты қорытындылау.
ҮІ. Үйге тапсырма:1. Мәтінді мәнерлеп,түсініп оқу.
Мұғалім: Әліппемен қош айтысып қаламыз
Енді қолға басқа кітап аламыз,
Ата-ана қуанышқа ортақ бол
Сауатты боп шықты міне, балаңыз.
Ендігі сендердің досттарын Ана тілін қарсы алайық! . . .
Ана тілі (Жансая): Туған елдің тілімін,
Ақылы мен танымын,
Түсіндірер бәріне, Ана тілі пәнімін.
Ана тіліне тақпай арнайық.
Сұлтан: Ана тілім – елдігім,
Ана тілім – ерлігім.
Ана тілім болмаса,
Бүтінделмес кемдігім.
Ән: «Анамның тілі- аяулы үні»
Мұғалім: Ал,енді Әліппені ерінбей, жалықпай жанымызда отырып үйреткен жандарға жыр жолдап, сол кісілерге рахметімізді, ризашылығымызды білдіріп, еңбектерін ақтайық. Дымбілмес болмай, Білгішбек болыңдар!
Көрініс: (сахнаға кір-қожалақ Дымбілмес жүгіріп шығады)
Ана тілі: Дымбілмес! Дымбілмес!
Дымбілмес:Мыналар неге жиналған, әй! Менің Дымбілмес деп атымды атаған қайсысың?
Ана тілі:-Сәлеметсіз бе, Дымбілмес! Бүгін «Әліппемен қоштасу» мерекесі. Сен туралы айтқан мен.
Дымбілмес:-Әліппемен қош-та-су! Қоштасыңдар, қоштасыңдар! Қой, мен кетейін! Чао! (кетіп бара жатып, бір баланың басындағы әріпті көріп қалады да, жұлып алмақшы болады. )
Бала: Тиіспе, менің басымдағыға! Мұнда әріп жазылған.
Дымбілмес:Әріп дейді ғой. Қайдағы әріп, мынау доңғалақтың суреті ғой. Ал бала, мәссаған рогатканың суретін салып алыпты . Бұлардың бәрін мен «Әліппені» оқымай-ақ білемін.
Ана тілі