Линейные уравнения

знания для успешного изучения нового материала
Сформируются умения самостоятельно работать над заданиями
Для некоторых учащихся:
Разовьется устойчивый интерес к предмету
Сформируются умения решать нестандартные задачи, задания повышенной сложности

План - конспект урока математики в 6 классе:
"Обобщение знаний по теме "Линейные уравнения""

1. Организационный момент. Вступительное слово учителя

2. Деление на группы по символам (, - , , :).
1 группа "" (уровень обучения низкий):
2 группа: "-" (уровень обучения средний):
3 группа "" (уровень обучения выше среднего)
4 группа: ":" (уровень обучения высокий)

3. Психологический настрой. Прием "Улыбка" Итого 3 мин.

4. Актуализация знаний. Целеполагание. 7 мин
- Учащиеся выполняют групповое задание (дифференцированные).
Группа 1: Группа 2:
1) 19 - х 18 х 1 ЛИ 1) 2х 3 х 4 х 1 ЛИ
2) 4 : х 2 х 2 НЕЙ 2) 6 8х х 20 х 2 НЕЙ
3) 4х 3 15 х 3 НО 3) 4х - 10 5 - х х 3 НО
4) 2х - 1 7 х 8 Е 4) 5х - 1 3х 7 х 4 Е

Группа 3: Группа 4:
1) 3х - 2 - х 2 х 1 ЛИ 1) 2,5х 2,5 1,5х 3,5 х 1 ЛИ
2) 8х 8 16х - 8 х 2 НЕЙ 2) 4(х - 1) 2х х 2 НЕЙ
3) 3х - 0,5 8,5 х 3 НО 3) 2 (х 3) 12 х 3 НО
4) 4 - х х - 4 х 4 Е 4) 13 х - 12 - 23 х - 8 х 4 Е

- После решения всех уравнений учащимся предлагается разложить карточки с заданиями по принципу возрастания ответов. Затем посмотреть на запись на карточке с обратной стороны. При правильном решении должно получиться слово "линейные". Это слово является ключевым для урока.
- Учащиеся определяют тему урока. Записывают ее в тетрадь.
- Определяют цель уро