Конспект урока по математике в 7 классе «Линейная функция»
Автор: Ташпулатова Н. Р. , замдиректора по УВР, учитель математики МБОУ лицей 4 г. о. Коломна
Цели урока: Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Линейная
функция у kx b».
Выработать способности учащихся обобщать частные случаи.
Формировать графическую культуру учащихся и навыки их
самостоятельной работы.
Тип урока: урок обобщения
Оборудование: два вида карточек для индивидуальной работы учащихся,
План урока: I. Организационный момент.
II. Проверка знаний учащихся.
III. Решение задач.
IV. Самостоятельная работа.
V. Подведение итогов урока.
VI. Домашнее задание.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Проверка знаний учащихся.
1). Индивидуальная работа учащихся по карточкам у доски.
Карточка I.
Построить график линейной функции у 2х 3.
Назвать функцию, график которой параллелен графику данной функции.
Карточка II.
Построить график линейной функции у - х – 2.
Из графика какой функции можно получить график данной?
Карточка III.
Построить график функции у 5.
Назвать область определения данной функции.
2) Индивидуальная работа учащихся по карточкам на месте.
Карточка I.
Даны функции у (2а – 1)х и у (4а 3)х 2а. При каких значениях
параметра а графики данных функций параллельны? Пересекаются?
Карточка II.
Постройте график функции:
2х, если - 1 х 1,
3 – x, если 1 x 4.
.
3)Работа с классом (устно)
А . Выделить из данных функций линейные
1) у4х2 6) у -5х
2) У х/7 7) у -х-1,7
-5х-1
8 9) у 1/7х – 3.
5) ух(х3)
В. Среди выделенных функций
у4
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>