Үлгерімі төмен оқушыларды диагностикалаудың құрылымдық моделі
«Бекітемін»
Қоңыртөбе бастауыш
мектебінің меңгерушісі
Нұраева Б. Т.
«» қыркүйек 2015 ж.
ӘБ отырысында қаралды:
ӘБ жетекшісі
Ташметова Ж. Д.
«» қыркүйек 2015 ж.
Үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс
Мақсаты:
Үлгерімі төмен оқушылармен жыл бойы жұмыс жүргізе отырып, математика пәнінен қабілеті төмен оқушылардың жеке тұлғалық мүмкіндіктерін ашуға көмектесу, қоғамдық жұмысқа қызығушылығын арттыру.
Міндеттері:
Әр сыныптағы үлгерімі төмен оқушыларды анықтау.
Мемлекеттік білім стандарттарын меңгерте отырып, жыл бойы жұмыс жүргізу арқылы үлгерімін жоғарылату.
Үлгерімі төмен оқушыларға психологиялық –педагогикалық көмек көрсету.
Негізгі принцип:
Нақты баламен жеке сыйластық және сенімді
қарым – қатынас орнату.
Болжамдап отырған нәтиже:
Оқу бағдарламасына сай білімді өз дәрежесінде меңгерген, ұлттық сана -сезімі жетілген және ішкі жан дүниесін тануға, өзін өзгелермен салыстыруға мүмкіндігі қалыптасқан тұлға.
1. Үлгерімі төмен оқушыларды пән бойынша әр сыныптан анықтау, жүргізілетін жұмыс жоспарын құру.
2. Жазуға байланысты жүргізілетін жұмыстар. (көшіру, есте сақтау арқылы көшіру, т. б. )
3. Бақылау жұмыстар, тесттер (ескерту, іріктеу, түсіндіру, шығармашылық, ерікті т. б. )
Сөздік жұмысын жүргізу.
Сурет бойынша әңгімелеу.
6. Оқушылардың оқыған ғылыми әңгімелеріне байланысты реферат жазу.
«Бекітемін»
Қоңыртөбе бастауыш
мектебінің меңгерушісі
Нұраева Б. Т.
«» қыркүйек 2015 ж.
ӘБ отырысында қаралды:
ӘБ жетекшісі
Ташметова Ж. Д.
«» қыркүйек 2015 ж.
Үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін жұмыс жоспары
2015-2016 оқу жылы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>