ӘЛЕУМЕТТІК-ТҰРМЫСТЫҚ ҚАТЫНАС ЖӘНЕ СӨЗ ӘДЕБІ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

м бер -деді.
8. "Бөтен сөзбен былғанса сөз арасы,
Ол ақынның білімсіз бишарасы
(Абай)
"Бағамын деп әркімнің қас - қабағын"
Балам қабақ шытса да жасқанамын.
Сәлемімді біреулер алмай кетсе,
Екі иығым салбырап,пәс боламын"
М. Мақатаев
Студенттер әр елдің сәлемдесу түрін айтып, көрсетті. (екі топтың бағалауы әділ қазылар арқылы жүргізілді. )
Сыни тұрғыдан ойлауды сабақ барысында ақпараттық-коммуникациялық технологияны(АКТ) қолдану оқушылардың тәуелсіз ойлауына,ой қорытуына,визуалды және ауызша түрдегі ақпарат алуына,өз бетімен ізденуіне ықпалын тигізеді,ақыл-ойын дамытады, ұжымдық іс-әрекетке бейімделеді, тіл байлығы жетіледі,жан-жақты ізденеді,өз ойын еркін жеткізеді (Ұялы телефондарынан тіл туралы,әдептілік туралы шағын шығарма,эссе іздету. )
III. Жалғасын тап(Әр топ 2 слайд арқылы берілген сөйлемдердің жалғасын тауып жазады да,орындарынан оқып береді. )
II. Жалғасын тап:
1. . . қарай кісіні ал, кісіге қарап. . . алма(Абай).
2. . . . көркі-тіл,тілдің көркі-. . . (Ж. Баласағұни).
3. Әр халықтың . . . . . . -білімнің кілті(А. Жұбанов).
4. Кей асылды шақпақ тасқа шаққандай боп, әсем сөйлем ішінде ұшқындап, . . . . . . тұратын шағы бар (М. Әуезов).
5. Бұл дәуірде өз тілін, әдебиетін білмеген,қадірлемеген. . . толық мәнді интеллигент емес деуге болады(М. Әуезов).
6. Тіл қаруы-. . . , сөз қаруы-. . . . Ақылды ой, . . . сөз адамның ең жоғарғы. . . (Ғ. Мұстафин)
7. Тіл-ұлттың. . . Тіл-идеяның, сезімнің, ойдың . . . көрінісі(А. Н. Толстой).
8. Өз тіліңді . . . . . . тұрып, . . . -. . . сүйе алмайсың К. Г. Паустовский).
9. Сөз өнері өнер атаулының ең . . . да . . . (О. Бальзак).
10. Өз ойларын көрікті айта алмау-. . . ,ал өзінің көкейін тескен ойларының болмауы-од

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: