дит итоги занятия. Предлагает осуществить самооценку достижений
Рефлексия
Анализ работы на уроке (что выполнено, достигнуты ли цели, чему научились, что больше всего понравилось, как оцениваем свою работу)
Прием "Cмайлики".
Учитель объясняет домашнее задание. упр. 8-10 стр. 9
T: You have done a good work.
T: My dear children. Weve done much work.
T: Thank you for the lesson. Im satisfied with your work. You were attentive, bright and active. Thats all for today.
See you tomorrow.
Технологическая карта урока.
Учитель английского языка: Имамова Н. Б.
Глава: Раздел 1. Каникулы закончились (17 часов)
Урок 2 по календарно-тематическому планированию.
Тема: Проведение досуга
Цель темы
Развитие умения говорить (монологическая речь), познакомить с новыми неправильными глаголами и учить употреблять их в речи
Планируемый результат
научить уч-ся рассказывать о досуге, опираясь на прослушанный текст
анализировать текст с лингвистической точки зрения: находить в нем глаголы про-шедшего времени;
Основные понятия
Лексика: weekend, hard, go-went, see-saw, have-had, run-ran, take-took, meet-met
Ресурсы основные и дополнительные
Учебник Английский язык: Учебник "Английский язык", серия "Rainbow English", 5 класс, Авторы: О. В. Афанасьева, И. В. Михеева.
Рабочая тетрадь к учебнику. - М, Дрофа, 2017
Информационно-образовательная среда: Аудиофайлы, Компьютер
Организация учебного пространства
Работа фронтальная, индивидуальная, в парах, индивидуальная работа у доски.
Этап урока
Деятельность учителя
Обучающие, развивающие, диагностирующие задания каждого этапа
Организационный
У
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>