Lesson study. Решение задач с помощью систем уравнении

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

"Всякая хорошо решенная математическая задача доставляет умственное наслаждение"
Г. Гессе
Мотивация учеников
Я хочу загадать вам загадку:
Что самое быстрое, но и самое медленное.
Самое большое, но и самое маленькое.
Самое продолжительное, но и самое краткое.
Самое дорогое, но и дёшево ценимое нами?
Это ребята - время.
У нас всего 80 мин, но мне бы очень хотелось, чтобы они не тянулись, а пролетели. Не оказались прожитыми впустую, а были затрачены с пользой.

Работа в классе








5 мин


















































Работа в паре

5 мин
Стратегия "Ball Toss (мяч вопросов и ответов - Сұраққа жауап"
To recall the theoretical material on the subject, lets unravel the next puzzle.
W: Students one suited to the board and answer questions crossword.
Questions in Russian, but the answers must be in English.


1. Наибольший общий . . . .
2. Равенство, которое выполняется лишь при некоторых значениях входящих в него букв
3. Древнегреческий ученый VI века до н. э
4. Натуральное . . . .
5. Величина, характеризующаяся множеством значении, которая она может принимать
6. Получается при сложении
По вертикали получилось слово "ATYRAU"
Сегодня мы с вами поговорим о нашем городе - Атырау.
Атырау (каз. Атырау (инф. ) рус. -- дельта;
до 4 октября 1991 года Гурьев) -- город, областной центр Атырауской области Республик

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: