Тема: Лесные поиски.
Цель: научиться ползать по гимнастической скамейке на животе, потягиваясь руками, хват с боку и прыгать на двух ногах из обруча в обруч.
Задачи:
Образовательные:
1. Закреплять умения ползать по гимнастической скамейки;
2. Совершенствовать технику ходьбы по скамейке;
3. Совершенствовать технику прыжка из обруча в обруч.
Воспитательные:
1. Формировать у детей интерес к занятиям;
2. Воспитывать навыки поведения в коллективе.
Развивающие:
1. Развивать ловкость и быстроту в подвижных играх;
2. Развивать глазомер.
Оснащение: обручи, игрушка медведя, гимнастические скамейки, конверт с письмом.
Непосредственная образовательная деятельность:
Этапы деятельности
Деятельность педагога
Деятельность детей
Организация детей на занятии
Методы и руководство, коррекционная развивающая работа
Мотивационно проблемный
Построение.
Приветствие.
Сообщение задач физкультурного занятия(смотреть приложение1)
Упражнения в ходьбе:
1. А теперь спину выпрямили, голову подняли, в лес шагом марш!
(ходьба друг за другом в колонне по одному. )
2. Ой смотрите, а дорога та сужается.
(ходьба на носках, руки в стороны. )
3. Дети смотрите впереди маленькие камни!
(ходьба приставным шагом, руки на поясе. )
4. Ой смотрите, какие большие камни.
(ходьба высоко поднимая колени, руки в стороны. )
Упражнение в беге:
Мы препятствие прошли и до леса мы почти дошли, а теперь давайте побежим. Кисти в кулак ставь в лес бегом марш!
(Обычный бег в колонне по одному. )
Ну вот мы и в лесу, а теперь давайте восстановим дыхание, а то мы очен
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>